Santo Domingo, RD.- La Vicerrectoría de Investigación e Innovación y la Escuela de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) celebraron la conferencia “Contar el mundo: claves humanas de la narrativa transmedia”, un espacio académico dedicado a analizar los desafíos y oportunidades de las nuevas formas de narrar en el ecosistema digital. Durante la ponencia, el periodista y doctor Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), invitó a los periodistas a centrar sus historias en las personas.
“A lo mejor sería importante contar el mundo, no desde sus sistemas políticos, sino desde sus barrios y lugares de cotidianidad”, dijo durante su exposición, en la que profundizó sobre el papel de lo humano dentro de las narrativas transmedias contemporáneas, y su capacidad para conectar con las audiencias.
Esta conferencia formó parte del Proyecto de Investigación y Aplicación de Narrativas Transmedia, del Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDOCyT), ejecutado por la Escuela de Comunicación de la PUCMM. En esta investigación se ha dado seguimiento un grupos de estudiantes de distintas asignaturas sobre el consumo de la narrativa transmedia, enfocada en la cultura dominicana. El estudio, de acuerdo a lo presentado por la directora de la Escuela de Comunicación, doctora Ana Bélgica Güichardo, busca fomentar la creatividad, la diversidad de narrativas y la comprensión de las narrativas transmedia.
Durante su conferencia, Santiago Tejedor explicó que el concepto de narrativa transmedia se refiere a una técnica en la que una historia se desarrolla a través de múltiples plataformas. En ese contexto, explicó que la transmedia adapta el contenido siguiendo las características de cada plataforma de comunicación.
Además, advirtió sobre la saturación de contenidos en el entorno digital: “Si vamos a las redes sociales, más de 500 horas de vídeos se suben por segundo ¿Quién nos va a leer? ¿O cómo podemos conseguir que nos regalen lo más importante que tienen, su tiempo y la atención?”, se cuestionó.
El académico enfatizó que, ante este panorama, la clave está en recuperar la curiosidad y el enfoque humano en la comunicación y puntualizó la necesidad de formar profesionales capaces de interpretar y contextualizar la realidad. “A mí me interesa que mis estudiantes aprendan a leer las imágenes, gente que cuente el mundo sabiendo el contexto. No podemos seguir contando el mundo desde lo superficial”, dijo.
Sobre el poder de la narrativa, señaló que las historias continúan siendo fundamentales para conectar con el público e insistió en que las historias que logran perdurar son aquellas que generan cercanía y confianza. “Las historias nos gustan y nos van a seguir gustando, necesitamos historias que conecten, necesitamos historias bonitas”.
El experto también alertó sobre la falta de pensamiento crítico en la sociedad actual y defendió la relevancia del contenido de calidad. Finalmente, abordó el componente ético del ejercicio comunicativo, y destacó que, “la ética es compromiso de todos y la misión de los medios de comunicación es informar, formar y entretener”. La conferencia concluyó con un llamado a fortalecer la conexión con las audiencias a través de historias auténticas, relevantes y centradas en lo humano, en medio de un entorno digital cada vez más competitivo.
