El sobreenfriamiento de las aulas de clases puede tener una influencia en el estado emocional y la concentración de los estudiantes.
De acuerdo con un estudio realizado por el profesor de psicoligía de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) , Luis Eduardo Garrido, los salones de clase con temperaturas adecuadas podrían contribuir al confort físico, sino el bienestar emocional y la productividad de los estudiantes.